Actividad+5+El+peso+visual

P M E --- A = S - s = = O.......... +...... V I S U - A --- L =

¿QUÉ ES EL PESO? Responden las Matemáticas.

El peso de un objeto esta intimamente ligado a la fuerza gravitacional que l a Tierra ejerce sobre él.
== //_El peso es lo que aumentas si te comes todas las masas jejeje.Por eso no nos olvidemos de las MASAs//. Peso y __ [|masa] __ son dos conceptos y magnitudes físicas bien diferenciadas, aunque aún en estos momentos, en el habla cotidiana, el término "peso" se utiliza a menudo erróneamente como sinónimo de masa, la cual es una magnitud escalar. La propia Academia reconoce esta confusión en la definición de «pesar»: "Determinar el peso, o más propiamente, la masa de algo por medio de la balanza o de otro instrumento equivalente". =Para comprender el concepto de peso debemos hacer referencia al de masa. = Peso y [|masa] son dos conceptos y magnitudes físicas bien diferenciadas, aunque aún en estos momentos, en el habla cotidiana, el término "peso" se utiliza a menudo erróneamente como sinónimo de masa, la cual es una magnitud escalar. La propia Academia reconoce esta confusión en la definición de «pesar»: "Determinar el peso, o más propiamente, la masa de algo por medio de la balanza o de otro instrumento equivalente".[|[][|2][|]]
 * La masa ** en [|física], es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo[|[][|1](pero no debe confundirse directamente con la [|cantidad de sustancia] o materia ya que la unidad en el [|Sistema Internacional de Unidades] de esta magnitud es el [|mol]). Es una propiedad intrínseca de los cuerpos que determina la medida de la [|masa inercial] y de la [|masa gravitacional]. La unidad utilizada para medir la masa en el [|Sistema Internacional de Unidades] es el [|kilogramo] (kg). Es una [|magnitud escalar] y no debe confundirse con el [|peso], que es una [|magnitud vectorial] que representa una [|fuerza].

La masa de un cuerpo es una propiedad intrínseca del mismo, la cantidad de [|materia], independiente de la intensidad del campo gravitatorio y de cualquier otro efecto. Representa la [|inercia] o resistencia del cuerpo a los cambios de estado de movimiento ([|aceleración], [|masa inercial]), además de hacerla sensible a los efectos de los campos gravitatorios ([|masa gravitatoria]). El peso d e un cuerpo, en cambio, no es una propiedad intrínseca del mismo, ya que depende de la intensidad del campo gravitatorio en el lugar del espacio ocupado por el cuerpo. La distinción científica entre "masa" y "peso" no es importante para muchos efectos prácticos porque la fuerza gravitatoria no experimenta grandes cambios en las proximidades de la superficie terrestre. En un campo gravitatorio constante la fuerza que ejerce la gravedad sobre un cuerpo (su peso) es directamente proporcional a su masa. Pero en realidad el campo gravitatorio terrestre no es constante; puede llegar a variar hasta en un 0,5% entre los distintos lugares de la Tierra, lo que significa que se altera la relación "masa-peso" con la variación de la fuerza de la gravedad. Por el contrario, el peso de un mismo cuerpo experimenta cambios muy significativos al cambiar el objeto masivo que crea el campo gravitatorio. Así, por ejemplo, una persona de 60 [|kg] (6,118 [|UTM]) de masa, pesa 588,34 [|N] (60 [|kgf]) en la superficie de la Tierra. La misma persona, en la superficie de la Luna pesaría tan sólo unos 98,05 N (10 kgf); sin embargo, su masa seguirá siendo de 60 kg (6,118 UTM). Nota: En cursiva, Sistema Internacional; (entre paréntesis), Sistema Técnico de Unidades.

Si quieres ejercitar estos conceptos entra a la siguiente página, recuerda que son conceptos aprendidos en la primaria: []

¿QUÉ ES EL PESO VISUAL ? Responden las Artes Visuales.

¿Puede haber peso dentro una imagen? ¿y masa? Entra al siguiente link
=[]=

Antes de diseñar cualquier cosa, ya sea una web, un cartel publicitario o una sencilla tarjeta de visita hay que tener unos conceptos básicos de composición y de pesos visuales muy claros para no hacer un diseño equivocado y descompensado de cara al espectador.

Son las bases que se han usado durante toda la historia del arte por pintores y arquitectos, sobre todo desde el Renacimiento, y por los más actuales publicistas y diseñadores.

Si en una imagen el denominado peso visual no está colocado en sus sitio y en una composición equilibrada creará en el espectador, aunque no tenga ninguna base teórica para reconocerlo, una especie de angustia que no sabrá definir bien pero que será capa de percibir. Esto es debido a que el cerebro necesita ver imágenes equilibradas. Observa el siguiente video, presta atención a como puede utilizarse la cuestión del peso en el arte para tratar de transmitir un mensaje profundo. media type="youtube" key="3vpmuMHor6Q" width="425" height="350" align="center"

¿Qué sucede con el peso en esta animación?¿Cada personaje poseía un peso diferente? ¿Cuanto pesaba la caja musical? ¿Qué mensaje quiere dar el autor?
 * Para responder:**

¿Está bien utilizado el concepto de peso en el mundo visual?¿Cual sería la fuerza gravitacional en una imagen? ¿Si una persona tiene mucho apetito y observa la siguiente obra de Victor Grippo, a cual de los dos platos se dirigirá su mirada? En obras tridimensionales como la presentada aquí, ¿te parece que el material utilizado en la construcción de las mismas puede ejercer en el espectador diversos efectos en función de las categorías antes mencionadas?
 * Para reflexionar:**

Víctor Grippo Analogía IV 1972 (Detalle) plato, cuchillo y tenedor, mesa de madera, el algodón blanco y mantel de terciopelo negro de 30 x 37 1/4 x 23 1/4 pulgadas patatas, plato de porcelana, metal cuchillo y tenedor, las patatas de plexiglás transparente.

Esta obra es una instalación, llamamos instalación artística a un género del [|arte contemporáneo] que comenzó a tomar un fuerte impulso a partir de la década de 1960. Se caracteriza por la puesta en escena, en un espacio y en momento determinado, de una composición corpórea, creada con determinados objetos de usos variados creados para tal fin o no (artísticos, cotidianos, alimenticios, industriales,lumínicos, etc.) con el fin de transmitir un mensaje de orden conceptual. ** Como es una obra tridimensional necesitamos varias tomas, varios puntos de vista para poder apresiarla en su conjunto, observa otras fotografias de la misma obra: **



Realiza dos dibujos (colorea las figuras y el fondo en ambos) uno de ellos deberá dar la sensación de INESTABILIDAD, el otro de ESTABILIDAD, aplica lo dado sobre el peso visual, para ayudarte un poquito más guíate por el siguiente esquema:
 * ACTIVIDAD PLÁSTICA:**